主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:素质教育专题
题目:
“不教之教”是素质教育中的一种特殊状态,含义是
A. 减少教育内容
B. 重视潜在的熏陶和育化,通过“不教”来达到“教”的目的
C. 降低教育内容的难度
D. 老师不直接讲课
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
积极的心理防御机制有幻想、合理化以及升华。
若要设置定时器控件的定时时间,需设置的属性是( )。
Direction: You are required to Write an Advertisement in English. You should base your writing on the following information given in Chinese below. 你喜欢书吗?在书店里一个书架一个书架的找书,累不累?把书一捆捆的往家里拎,累不累? Lily网上书店将使你购书比以往更便捷。在这里你可以找到善本、二手书、教材、光碟,还有你最喜欢的杂志。二手书和过期报纸、杂志。您可以享受20%至50%的优惠。甚至新书也可以得到15%的折扣。 如果你想更多的了解Lily网上书店,获得有关优惠的资料,请你访问www.lily.com/bookstore网站。
(2)纺织厂收到驳回申请通知后,可否申请复议?
一个3200位长的TCP报文传到IP层,加上160位的首部后成为数据报。下面的互联网由两个局域网通过路由器连接起来。但第二个局域网所能传送的最长数据帧中的数据部分只有1200位。因此数据报在路由器必须进行分片。试问第二个局域网向其上层要传送多少比特的数据(这里的“数据”当然指的是局域网看见的数据)?
9. 常用的特种铸造有哪几种?
已知:某企业每年生产1000件甲半成品。其单位完全生产成本为18元(其中单位固定性制造费用为2元),直接出售的价格为20元。企业目前已具备将80%的甲半成品深加工为乙产成品的能力,但每深加工一件甲半成品需要追加5元变动性加工成本。乙产成品的单价为30元。假定乙产成品的废品率为1%。 要求:请考虑以下不相关的情况,用差别损益分析法为企业作出是否深加工甲半成品的决策,并说明理由。 (1)深加工能力无法转移; (2)深加工能力可用于承揽零星加工业务,预计可获得贡献边际4000元; (3)同(1),如果追加投入5000元专属成本,可使深加工能力达到100%,并使废品率降低为零。
神经源性休克发病的起始环节是
食品的营养价值
试述制定计划时应遵循的原则。
本网站数据均来自互联网 --2018