主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科：教育学概论
题目：
凯洛夫的教学阶段理论包括：
A. 使学生感知新教材；
B. 对于学生掌握知识、技能和技巧情况的检查
C. 观念的形成；
D. 概念的形成；
E. 学生进行学习的诱因；
F. 知识的巩间和复习；
G. 在运用知识的过程中技能技巧的形成；
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述神经症临床共同特征。
简述硝酸甘油和和普萘洛尔合用用于抗心绞痛的意义？
简述企业价值评估的应用领域。
建筑工程造价由哪几部分组成？
文献
外汇管制
基准利率
电抽搐治疗
电感式传感器是利用( )将被测机械量转换成线圈中的感应电动势输出的
广义的金融创新包括
本网站数据均来自互联网 --2018