有关马卡连柯的教育目的论的说法错误的是（）_外国教育史_远程教育查题网

当前学科：外国教育史

题目：有关马卡连柯的教育目的论的说法错误的是（）
- A. E.学校的任务是为社会培养高质量的人才
- B. 他不赞成教育目的具有高度的政治敏感性
- C. 教育目的应该是可以了解，可以实践的
- D. 他认为教育目的是教育工作的基础和教育事业成功的首要条件
- E. 教育目的要稳定，不能随着政治经济的发展而变化
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

什么是钢筋混凝土连续梁塑性内力的充分重分布?

记账凭证

为保障模板支架安全，现浇混凝土施工应注意什么关键点？

思维

被保险人

某施工单位承担了某综合办公楼的施工任务，并与建设单位签订了该项目建设工程施工合同，合同价3200万元人民币，合同工期28个月。工程未进行投保保险。某监理单位受建设单位委托承担了该项目的施工阶段监理任务，并签订了监理合同。在工程施工过程中，遭受暴风雨不可抗力的袭击，造成了相应的损失。施工单位及时向监理工程师提出索赔要求，并附索赔有关的材料和证据。索赔报告中的基本要求如下：1．遭暴风雨袭击系非施工单位原因造成的损失，故应由建设单位承担赔偿责任。 2．给已建部分工程造成破坏，损失26万元，应由建设单位承担修复的经济责任。3．因此灾害使施工单位人员8人受伤。处理伤病医疗费用和补偿金总计2.8万元，建设单位应给予补偿。 4．施工单位进场的在使用的机械、设备受到损坏，造成损失6万元；由于现场停工造成机械台班费损失2万元，工人窝工费4.8万元，建设单位应承担修复和停工的经济责任。5．因此灾害造成现场停工5天，要求合同工期顺延5天。6．由于工程被破坏，清理现场需费用2．5万元，应由建设单位支付。 [问题]1．监理工程师接到施工单位提交的索赔申请后，应进行哪些工作? 2．不可抗力发生风险承担的原则是什么?如何处理施工单位提出的要求?

单式记账法

明治维新前，日本各返地从当地实际出发，为平民子弟设置的初等教育机构的是（）

说明培训需求分析系统的构成。

在小学各种普遍参与的持续性专项活动中最基本的组织形式是

本网站数据均来自互联网 --2018