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当前学科：护理教育学
题目：
该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
答案：
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分组讨论教学法，实质上是学生之间对所学知.....
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请举例说明，桑代克学习理论在护理教育中的应用。
某生产车间生产甲产品。本月甲产品投产500件，完工验收入库时发现不可修复废品10件，合格品生产工时为9800小时、废品工时为200小时。甲产品生产成本明细账所归集的生产费用为：原材料费用20000元、燃料及动力费用8000元、直接人工费用10000元、制造费用为2000元。原材料于生产开始时一次投入，月初无在产品；所有废品残料入库作价50元；该企业要求单独核算废品损失。要求：计算废品报废成本和废品损失，并作出相应的会计分录。
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