主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科：现代教学设计
题目：
教学设计的基本理论与方法可用于设计不同层次的教学系统，目前教学设计一般可归纳为（ ）。
A. 以“问题”为中心的层次
B. 以“系统”为中心的层次
C. 以“产品”为中心的层次
D. 以“课堂”为中心的层次
E. 以“课程”为中心的层次
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
试述护患关系的基本模式，并分析如何营造良好的护患关系。
已知某工程浇筑100m3的混凝土时其直接费为325元,其他直接费费率为6%,则其他直接费为()
素质教育评价目的有哪些？
20年代初期，日本已经完成了普及七年制义务教育的任务。（）
金融市场定位的主要程序是什么？
立功
什么是主动攻击？可以采取的对策是什么？
WWW的主目录
机器数（本题5分）
2、有哪些护理问题？
本网站数据均来自互联网 --2018