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当前学科：护理教育学
题目：
简述上好一堂理论课有哪些基本要求？
答案：
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1.有意义，在这节课中，学生的学习首先是.....
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索赔案例：人工费索赔 某框架结构工程有钢筋混凝土柱100m3，测算模板1000m2，由于支模工作内容发生许多干扰事件，造成人工费的增加。支模承包商对人工费提出索赔要求。 合同报价中约定：预算支模用工为4h/m2，工资单价为100元/天；模板报价人工费为(4h／m2×1000m2 )/(8h/天)×100元/天＝50000元。 实际情况：在实际工程施工中按照工程师测量、用工记录、承包商的工资报表记录显示：由于工程师指令工程变更，实际钢筋混凝土柱工程量为110m3，模板工程量为1100m2，模板小组30人共工作了20天(8h/天)。 承包方索赔额：实际模板工资支出100元/天×20天×30＝60000元 实际工作人工费增加 60000元－50000元＝10000元 承包商工人等待变更停工8h，增加人工费：30×100元/天×8h/(8h/天)＝3000元 人工费共增加 10000元十3000元＝13000元，承包方索赔额为13000元。 按实事求是的原则，工程师对索赔额的分析计算结果应该是什么？
激励的一般方法有（ ）
列举该病人存在的三个主要护理诊断。
逻辑误差是指：（ ）
一名护士在护理一位精神疾病患者康复的过程中，指导他安排每天的生活，坚持与外界交往，并促使他养成自觉服药的习惯。这位护士的做法符合心理护理的原则吗？如果符合，它符合哪一条原则？请论述心理护理的原则。
简述自然通风的特点有哪些？
回避的根据（理由）？
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