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当前学科：职位分析与评估
题目：
某企业在分解考核指标时，出现“指标平移”现象，即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属，此时为主管设计的培训内容应侧重于（ ）。
A. 绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论
B. 考评者与被考评者的角色扮演
C. 如何与下属进行绩效面谈
D. 绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点
E. 考评的技术、技巧和要领
答案：
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