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当前学科：教育管理案例研究
题目：
但真正经得起————的原则，具体指导意义的原则，必须是反映客观规律的，不是主观臆造的。“政治挂帅”“开门办学”曾一度被认为是我国学校管理的原则，后来之所以被历史淘汰，就是因为它们既不反映学校管理的规律，也不是学校管理经验的高度概括。
A. 管理检验
B. 监督检验
C. 监控检验
D. 实践检验
答案：
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