主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科：教育测量与评价
题目：
我国教育工作者创造的认知领域目标分类法是（）
A. A 六分法
B. C 五分法和四分法
C. B 三分法
D. D 二分法
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
研究工具的信度和效度之间的关系是什么？
什么是差异化战略？
恩格斯说：“人的智力是按如何学会改造自然界而发展的。”这说明下列哪个因素的重要性 （）
什么叫外致热原？什么叫发热激活物？两者有什么关系？
阻塞性通气不足可见于
谈判
简述血糖的来源和去路。
文献
请比较一下中断与子程序调用的异同。
可比性原则
本网站数据均来自互联网 --2018