主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:素质教育专题
题目:
素质教育目标的两个层次
A. 国家教育素质教育目标层次
B. 一是指从整个国家到各个不同地区以至所有学校,再到各科教学、各项教育活动,都应有各自的素质教育目标
C. 省级教育层次
D. 二是指各教育阶段、各学年、各学期,乃至各教学单元,都有前后相承的素质教育目标
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
对统考考生违纪违规情况如何处理及处罚?
论述价值链和价值网的区别。
简述关节的基本结构和辅助结构
为了构建虚拟局域网,需要干预或重新修改实际的网络拓扑构型。
请描述中断判优的含义和方法。
该教师使用什么教学方式,该方式主要包含几个阶段?
第三方物流上传作业
HTML语言主要是通过()对网页中的文本、图片、声音等内容进行描述
简要叙述库伦土压力的假定条件及其原理?
集中式EDI网络结构的优缺点?
本网站数据均来自互联网 --2018