主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:教育测量与评价
题目:
通过评价者的目的、需要、价值观等构成的评价心理机制及倾向性,与不同的评价方式结合,作用于被评价者时所引起的被评价者的自我意识、情绪状态、意志动机、需要和成就目标、与评价者人际关系的变化等。叫做()
A. A 类群效应
B. B 模式效应
C. C 评价效应
D. D 理想效应
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
单周期库存
人的实践活动都是有目的、有意识的,有其选择的特定目标,因而人在历史活动中的选择是完全自由的。
机床夹具的作用是什么?
防火墙
印花税
指导-合作型护患关系中,护理人员的行为模式是“教会患者做什么”。
专用存款户
论述心理护理的概念以及心理护理的原则。
A公司6月15日的订单是要约吗?A公司7月初向B公司发出的通知能否撤销其6月15日的订单?为什么?
心力衰竭
本网站数据均来自互联网 --2018